知育玩具比較？ ブロック玩具がIQを高める？ ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい？ ブロック玩具は子供より親たちがもっと好き？ ブロック玩具で知覚能力を最大化する？ ブロック玩具は子供たちの知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きくて子供よりも親たちがもっと好きな玩具だ。 ブロック玩具とレゴという言葉が混用されるほどレゴというブランド名が慣れているが、レゴのほかに様々な種類のブロック玩具が発売されている。 また、同じブロック玩具でも指の筋肉の発達とブロック分類で知覚能力を最大化することができる製品を選ぶことが子供の成長発達により役立つ。 玩具で楽しさと教育というプレゼントを子供たちに伝えたい親ならブランド別ブロック玩具の特徴を詳細に調査し、私たちの子供に似合う特別なブロック玩具をプレゼントすることも親の役割かもしれない。 知育玩具比較？ブロック玩具がIQを高める？ ロボットや自動車に変身する2in1ブロック玩具 ブロック玩具で知能指数IQ、心の知能指数EQ、社会的関係指数SQまで向上 Hasbroのkre-oは一つのブロックセットがロボットでも車でも変身ができる新しい概念の2in1コンセプト玩具だ。 Hasbroは映画で有名なトランスフォーマーを制作する企業で、映画の中に登場するバンブルビー、オプティマスプライム、メガトロン、センチネルプライムなどのキャラクターをブロックで作ることができ、自動車やロボットが好きな男の子に人気満点だ。 トランスラインで発売されたkre-oは”私が創造する”という意味を持っており、創造的なブロック遊びを通して知能指数のIQ、心の知能指数EQ、社会的関係指数SQまでいわゆる3Qの向上に役立つ。 それだけでなく、kre-oは子供が好みに応じて様々な製品を選ぶことができ、kre-oだけのキャラクターであるKreonが一緒に入っていて、これをキャラクター別に集める楽しみも一緒に提供する。 現在トランスフォーマーはTVアニメシリーズトランスフォーマープライムで再誕生して放映しており、Hasbroはこれに登場するキャラクターたちで製品ラインを拡大して販売している。 知育玩具比較？ ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい？ レゴフレンズは女の子たちのためのブロック玩具 レゴフレンズでもっと創造的で想像力豊かな子供に育つ？ レゴグループは女の子たちの遊び方を研究し、女の子のためのブロック玩具レゴフレンズを開発した。 実際レゴグループは、全世界の少女たちと娘たちがもっと創造的で想像力豊かな子供に育つことを望む親たちから女の子たちが楽しむことができるブロックを作ってくれという要請を受けてきたという。 レゴフレンズは男の子中心のブロック玩具とは異なり、女の子の主な関心事である友情とディテールな小物、女の子の好みに合ったパステルトーンのきれいなブロックで構成された。 異なるアクセサリーやヘアスタイル、ファッション小物が含まれており、女の子が好きなように飾ることもできる。 レゴフレンズは6歳から10歳の女の子のためのブロック玩具で、14種で発売された。 知育玩具比較？ ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい？ ブロック玩具で子供を英才に育ってる ブロック玩具で指の運動能力、想像力、思考力、空間構成力、創造性などまで．．．？ ドイツの教育者で幼稚園の創設者であるフレーベルが創案した知育玩具Gabeもブロック玩具のひとつで形、面、線、点の4つの領域で構成されたおもちゃだ。 また、Gabeはすでに完成された教区ではなく、物事の基本的な形、面、線、点で構成されているので作りたいと思っていることを作ることができる。 これで指の運動能力、目と手の調節能力（Coordination）、分類能力、想像力、思考力、空間構成力、創造性、忍耐力と集中力など子供の様々な発達の領域を刺激する効果がある。 その効果も世界的に認められ、米国では皇室の子供を教えるために使用されたと知られている。 Gabeは創造性、空間構成能力、思考力、数学的概念習得など子供の知能の発達に卓越した効果がある。 幼児教育は資格を取るために特別に勉強する科目だ。 知育玩具比較？ ブロック玩具がIQを高める？ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい？ 子供が好きなブロック玩具で3Qを高めよう ブロック玩具は子供たちが玩具を感覚的に探索するように誘導して感覚と知覚能力の発達を促進し、これを多様に構成するプロセスを介して認知発達はもちろん、空間知覚能力の向上にも役立つ。 つまり、ブロックの大きさや形、ブロックで作られた構造物の様々な形態、比率、構造などを介して数学的概念、空間能力のための基礎的な概念が発達するのに役立ち、構造物を観察、比較、因果関係などを予測することで子供たちの認知機能が発達することになる。 また、ブロックを運び、構造物を作るためにブロックを合わせることで手や指を使い、子供の筋肉がバランス的に発達するだけでなく、運動調節能力の開発にも役立つ。 加えて、様々なブロック構成の過程で空間知覚力と視覚的弁別力も育てることができる。 ブロック玩具は子供の感情の発達にも肯定的だ。 自分の力で直接構造物を作ることで問題解決力を育てることができ、子供たちが自分の有能さを確認して欲求を満たすプロセスを介して積極的自我概念、自律性、忍耐力、達成感のような健全な情緒を形成することができるためだ。 また、同じ年頃あるいは親と一緒にブロック遊びをすることでコラボレーションなど社会性の発達にも役立つ。 しかし、いくら良いおもちゃでも親と子供が効果的に活用しなければ意味がない。 親は子供と一緒に遊んでくれることで子供と絆を形成するのはもちろん、子供たちがおもちゃに関心を持つように自然に誘導するのがよい。 また、子供自身が達成感を味わえるように、子供がよくやれなくてもそのまま放っておくのがよい。 子供が助けを要求する時もヒント程度の助けは与えることはよいだが、すべてをやってくれる事はいけないという点に注意しよう。
