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知育玩具比較?ブロック玩具がIQを高める?ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい?

ブロックおもちゃ 教育用おもちゃ

知育玩具比較? ブロック玩具がIQを高める? ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい? ブロック玩具は子供より親たちがもっと好き? ブロック玩具で知覚能力を最大化する? ブロック玩具は子供たちの知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きくて子供よりも親たちがもっと好きな玩具だ。 ブロック玩具とレゴという言葉が混用されるほどレゴというブランド名が慣れているが、レゴのほかに様々な種類のブロック玩具が発売されている。 また、同じブロック玩具でも指の筋肉の発達とブロック分類で知覚能力を最大化することができる製品を選ぶことが子供の成長発達により役立つ。 玩具で楽しさと教育というプレゼントを子供たちに伝えたい親ならブランド別ブロック玩具の特徴を詳細に調査し、私たちの子供に似合う特別なブロック玩具をプレゼントすることも親の役割かもしれない。   知育玩具比較?ブロック玩具がIQを高める? ロボットや自動車に変身する2in1ブロック玩具 ブロック玩具で知能指数IQ、心の知能指数EQ、社会的関係指数SQまで向上 Hasbroのkre-oは一つのブロックセットがロボットでも車でも変身ができる新しい概念の2in1コンセプト玩具だ。 Hasbroは映画で有名なトランスフォーマーを制作する企業で、映画の中に登場するバンブルビー、オプティマスプライム、メガトロン、センチネルプライムなどのキャラクターをブロックで作ることができ、自動車やロボットが好きな男の子に人気満点だ。 トランスラインで発売されたkre-oは”私が創造する”という意味を持っており、創造的なブロック遊びを通して知能指数のIQ、心の知能指数EQ、社会的関係指数SQまでいわゆる3Qの向上に役立つ。 それだけでなく、kre-oは子供が好みに応じて様々な製品を選ぶことができ、kre-oだけのキャラクターであるKreonが一緒に入っていて、これをキャラクター別に集める楽しみも一緒に提供する。 現在トランスフォーマーはTVアニメシリーズトランスフォーマープライムで再誕生して放映しており、Hasbroはこれに登場するキャラクターたちで製品ラインを拡大して販売している。 知育玩具比較? ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい? レゴフレンズは女の子たちのためのブロック玩具 レゴフレンズでもっと創造的で想像力豊かな子供に育つ? レゴグループは女の子たちの遊び方を研究し、女の子のためのブロック玩具レゴフレンズを開発した。 実際レゴグループは、全世界の少女たちと娘たちがもっと創造的で想像力豊かな子供に育つことを望む親たちから女の子たちが楽しむことができるブロックを作ってくれという要請を受けてきたという。 レゴフレンズは男の子中心のブロック玩具とは異なり、女の子の主な関心事である友情とディテールな小物、女の子の好みに合ったパステルトーンのきれいなブロックで構成された。 異なるアクセサリーやヘアスタイル、ファッション小物が含まれており、女の子が好きなように飾ることもできる。 レゴフレンズは6歳から10歳の女の子のためのブロック玩具で、14種で発売された。 知育玩具比較? ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい? ブロック玩具で子供を英才に育ってる ブロック玩具で指の運動能力、想像力、思考力、空間構成力、創造性などまで...? ドイツの教育者で幼稚園の創設者であるフレーベルが創案した知育玩具Gabeもブロック玩具のひとつで形、面、線、点の4つの領域で構成されたおもちゃだ。 また、Gabeはすでに完成された教区ではなく、物事の基本的な形、面、線、点で構成されているので作りたいと思っていることを作ることができる。 これで指の運動能力、目と手の調節能力(Coordination)、分類能力、想像力、思考力、空間構成力、創造性、忍耐力と集中力など子供の様々な発達の領域を刺激する効果がある。 その効果も世界的に認められ、米国では皇室の子供を教えるために使用されたと知られている。 Gabeは創造性、空間構成能力、思考力、数学的概念習得など子供の知能の発達に卓越した効果がある。 幼児教育は資格を取るために特別に勉強する科目だ。 知育玩具比較? ブロック玩具がIQを高める?ブロック玩具は子供の知覚能力向上、情緒発達など教育効果が大きい? 子供が好きなブロック玩具で3Qを高めよう ブロック玩具は子供たちが玩具を感覚的に探索するように誘導して感覚と知覚能力の発達を促進し、これを多様に構成するプロセスを介して認知発達はもちろん、空間知覚能力の向上にも役立つ。 つまり、ブロックの大きさや形、ブロックで作られた構造物の様々な形態、比率、構造などを介して数学的概念、空間能力のための基礎的な概念が発達するのに役立ち、構造物を観察、比較、因果関係などを予測することで子供たちの認知機能が発達することになる。 また、ブロックを運び、構造物を作るためにブロックを合わせることで手や指を使い、子供の筋肉がバランス的に発達するだけでなく、運動調節能力の開発にも役立つ。 加えて、様々なブロック構成の過程で空間知覚力と視覚的弁別力も育てることができる。 ブロック玩具は子供の感情の発達にも肯定的だ。 自分の力で直接構造物を作ることで問題解決力を育てることができ、子供たちが自分の有能さを確認して欲求を満たすプロセスを介して積極的自我概念、自律性、忍耐力、達成感のような健全な情緒を形成することができるためだ。 また、同じ年頃あるいは親と一緒にブロック遊びをすることでコラボレーションなど社会性の発達にも役立つ。 しかし、いくら良いおもちゃでも親と子供が効果的に活用しなければ意味がない。 親は子供と一緒に遊んでくれることで子供と絆を形成するのはもちろん、子供たちがおもちゃに関心を持つように自然に誘導するのがよい。 また、子供自身が達成感を味わえるように、子供がよくやれなくてもそのまま放っておくのがよい。 子供が助けを要求する時もヒント程度の助けは与えることはよいだが、すべてをやってくれる事はいけないという点に注意しよう。

女の子もブロック玩具が好き?女の子のブロックおもちゃレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)?

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女の子のブロック玩具レゴフレンズ(LEGO FRIENDS) 男の子のブロック玩具ニンジャゴーシリーズ フランスパリのファッショントレンドよりも早く流行が変わるところが、まさに”子供たちの部屋”だ。 子供たちがどのようにおもちゃを持って遊ぶか、どのような新しいおもちゃを欲しがっているのかを調べるために、デンマークのブロックおもちゃブランドレゴ(LEGO)では4年間の調査と消費者テストをかけて女の子と男の子の遊び文化を研究した。 子供や甥たちのために子供たちが簡単に飽きない、あるいは子供たちの目線に合わせたプレゼントで悩んでいる親、叔母、叔父たちには良いヒントになると思われる。   女の子のためのブロックおもちゃレゴフレンズ(LEGO FRIENDS) 女の子もブロックおもちゃで想像力と創造力が開発される? 女の子は基本的にブリックおもちゃ組み立てを好まない? このような考えは大人とおもちゃメーカーの偏見に過ぎなかった。 デンマークの教育大学の成長心理学教授は数週間のビデオデータを利用し、”女の子達も同じように組み立てブロックが好きだ”という研究結果を発表した。 女の子たちも様々な色のブロックおもちゃで遊ぶことが運動性と3次元的共感覚能力を発展させてくれるだけでなく、自分の考えを無限大に拡張することができるので想像力と創造力の開発に役立つことができる。 また、女の子は友達との友情、愛など友達との関係設定を大事に思い、室内装飾を楽しみながら自分の状況に合った実生活の話を飾ることに焦点を合わせる。 これらの調査結果と日本を含めた約1000人の消費者テストを経て、レゴ(LEGO)は女の子だけのための新しいブロック玩具”レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)”を全世界で同時に発売した。 レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は、仮想の”ハート・レイク・シティ”に集まった五人のそれぞれ違った個性を持った少女の友人たちがお互いに支援し、問題を解決しながら起る素敵な話をベースにしたブロックおもちゃだ。 五人のキャラクターミア、アンドレア、ステファニー、オリビアとエマはさまざまな好みと性格を持っており、少女たちは自分自身とレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)のキャラクターを同一視して、自分の日常をレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)のストーリーで開発することができる。 また、ブロックで再現することが難しい小さくてディテールなアクセサリーがそれぞれの製品ごとに含まれており、今までのレゴブロックおもちゃの色とは思われない水色、ラベンダー、ピンクなど6色のブロックが新しく追加され、少女たちだけの感性を十分満足させることができる。 男の子のためのブロックおもちゃニンジャゴーシリーズ 男の子たちは基本的に多くの人が一緒に集まって遊ぶ”グループ遊び”を好む。 一緒に集まって遊びたり、一緒にブロックで大きな城壁を積んだり、自動車などを作る過程で友達との競争が生じ、勝つことに夢中になる。 もう一つの特徴は、多くのフィギュアを持って、自分が作りたい世界をドラマチックに、またはファンタジーに近い構成で作り、自分の英雄心理をそのまま反映したりする。 少女たちが室内装飾を楽しむ一方、男の子は外飾りが好きで時々、自動車と道路を作って遊ぶ。 こんな男の子たちの無限の思考の世界を満足させてくれることができる製品にはレゴ ニンジャゴーが適当だ。 2011年男の子の間でシンドロームを起こしたレゴ ニンジャゴーが2012年にはグリーンレゴ ニンジャゴーにアップグレードされた。 ニンジャゴーシリーズの主要キャラクタージェイ、コール、カイ、ゼン4人の忍者たちの変身が可能なクールでスタイリッシュなバイクとジェット機が新たに発売されて、もう一度少年たちの無限の想像力と創造性をもたらすものであり、4つのスネーク軍団で一層より強化されたキャラクターで少年たちだけの英雄的なファンタジーストーリーテリングが可能となった。

レゴロードオブザリング発売?レゴブロックおもちゃロードオブザリング7種発売?

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 ロードオブザリングがレゴブロックおもちゃで発売された? デンマークのブロックおもちゃブランドレゴは映画ロードオブザリングを素材にした”レゴロードオブザリング”7種を発売した。 レゴロードオブザリングシリーズは”ヘルムズディープの戦い”、”モリア鉱山”、”ウェザートップへの攻撃”など、原作の中の象徴的なシーンを再現したブロックおもちゃで構成された。 原作の特徴もレゴブロックおもちゃで再現された。 巨大なモンスター”ケイブトロール”は今までのレゴフィギュアより何倍も大きく製作された。 これはレゴミニフィギュアのなかで最大の大きさだ。 レゴロードオブザリングは7つのブロックおもちゃで発売? また、ホビットフロドとゴーレム、素晴らしいレゴラスとアラゴンなどの主要キャラクターフィギュアは表情や髪型、衣装、小物まで細かく再現されて目を引く。 これをデザインしたHenrik Saaby Clausenデザイナーは、”今回の製品の最大の特徴はレゴマニアと原作ファンの両方を満たすことができるデザインだ”とし、 ”原作固有の雰囲気を維持しながら、フィギュアの特徴がよく反映されて誕生させた”と話した。 レゴロードオブザリングは国内に7つのブロックおもちゃで発売され、全国の大型スーパーマーケットの玩具売り場やトイザラスのおもちゃ売り場で会ってみることができる。

レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は女の子のためのブロック玩具?レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は6歳から10歳の女の子のためのブロック玩具?

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レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は女の子の遊び方を研究して作り出したブロック玩具? 女の子の遊び方を4年研究して誕生した”レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)” 子供へのプレゼントを選ぶのに悩みが先んじる。 好き嫌いが激しい子供に何も考えずプレゼントすることはできないからだ。 子供の心を捕らえるくらい楽しくて教育的な効果もあって欲しい。 ブロック玩具”レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)”は友情と自分の話が好きな女の子の興味を誘発する。 さらに豪華になったパステルカラーと人形のようにディテールが強化されたキャラクター人形は今までのブロック玩具とは明確に違う。 今年リリースしたレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)はデンマークの玩具ブランドレゴ(LEGO)が女の子の遊び方を4年間研究して出したブロック玩具だ。 ローンチ3ヶ月で販売目標数量をすべて満たし、飛行機で製品を再空輸するほど人気が高い。  レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)の友達ミア、エマ、アンドレア、ステファニー、オリビア 女の子たちがレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)に熱狂する理由は、自分たちが欲しいと思っているものすべてがレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)ブロック玩具にあるからだ。 レゴ(LEGO)は日本を含む世界中の約1000人のお母さんと娘を研究した。 その結果、6~9歳の女の子は同性の友達を大切にし、友達との絆を大切にしていることが分かった。 日常を反映したごっこ遊びを重要視するということと、カラーと材質に影響を受けやすいことも明らかにした。 仮想都市”ハートレイクシティ(Heartlake City)”の五人の少女キャラクターで構成され、レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は女の子の遊びパターンと特徴を反映している。 オリビア、ミア、アンドレア、ステファニー、エマの五人のキャラクターは女の子たちがごっこ遊びに没頭できるようにデザインされた。 何十年も同じミニフィギュアを固執してきたレゴ(LEGO)がこのように新たな五人のキャラクターを出したのは非常に異例なことだ。 異なるアクセサリーや髪型、ファッション小物が含まれており、子供が自由に飾ることもできる。 今までのブロック玩具ともう一つの違いはラベンダー、ピンクなどのパステルカラーが追加されたということだ。 デザインディレクターRosario Costaは”女の子が好きそうな可愛らしい要素が多い”とし、”リップスティック、ヘアデコレーション、カップケーキ、調理器具など、数多くのアクセサリーが含まれていた”と紹介した。 レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は女のこのための女の子のことを考えたブロック玩具 レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)が目立つもう一つの理由はおもちゃとしての優秀性にある。 レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は2012年2月ドイツで開催された”2012国際玩具見本市”で優秀玩具に授与する”トイアワード”を受賞した。 選定基準は製品の創造性、独創性、デザインだ。 子供たちが使用している製品なので材質と安定性まで考慮する。 レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)はすべての部分で優れていること認められたわけだ。 そして、教育的な効果もある。 デンマーク教育大学の研究で​​は様々な色のブロック玩具で遊ぶ女の子の場合、運動性と3次元共感覚能力が発展されると明らかにした。 ブロック遊びはストーリーを作りながら想像力と創造力を開発するのにも役立つ。 6歳から10歳の女の子のためのレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は14種類で販売されている。

子供はおもちゃで遊びながら学ぶ?子供はレゴ(LEGO)ブロックおもちゃで遊びながら学べる?

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レゴ(LEGO)ブロックは子供が遊びながら学べるおもちゃ? 子供のプレゼントに最適なのがおもちゃだ。 しかし、最近では子供たちが刺激的なゲームに多く露出され、親も葛藤し始めた。 子供たちが欲しがったとして何も考えずに買ってあげられないようになった。 それでも親の欲で教育機能だけを強調するプレゼントをプレゼントすると子供たちに失望感を抱かせるようになる。 子供たちが安全に遊べるながら興味を長く持続することができるおもちゃであることを確かめなければならない。 そのような面では”ブロックおもちゃ”ほどのおもちゃはない。 ブロックおもちゃは子供たちに肯定的な効果を与える。 組立工程で想像力、創造力、空間認知能力まで育ててくれる。 ブロックおもちゃは学習ではなく遊びながら学べるおもちゃなので子供たちも気軽に自然に悟るようになるのだ。 英国のダービー大学のリチャードソン博士の研究結果によると、特に”レゴブロック”は子供たちが遊ぶとき、色や空間の構成に合わせてブロックを決定する必要があるため、この過程で脳のスピードが速くなり、子供たちが考えている立体モデルをずっと考えて想像するので、右脳には創造性が左脳は論理力向上に役立つと説明した。 子供には製品やキャラクターにストーリーがあるおもちゃが良い? 小さなブロックは単におもちゃにすぎないが、レゴブロック6個で組み立てることができる場合の数はなんと9億以上になる。 子供たちがブロックおもちゃで表現することができるのは想像以上だ。 しかし、ブロックおもちゃが組み立てだけで終わると、子供は面白さを感じられない。 製品やキャラクターにストーリーがある方が興味を持って遊ぶことができる。 レゴは80年間のノウハウを製品一つ一つに子供たちの視点で開発したので、毎年子供のプレゼント1位になっている。

レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)はブロックおもちゃ?女の子のためのブロックおもちゃレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)?

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レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)女の子のためのブロックおもちゃ? 80年伝統のデンマークおもちゃブランドレゴ(LEGO)が2012年、女の子のための新製品レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)を全世界に発売する。 今までのレゴ(LEGO)ブロックおもちゃは男の子中心の戦闘や英雄の物語だったが、新たに発売されたレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は女の子の関心事である友情とキュートな小物、女の子の好みに合わせたパステルトーンの美しいブロックで構成されている。 世界中の女の子たちがもっと創造的で想像力が豊かな子供に育ってほしい親たちの夢を実現させようとしたレゴ(LEGO)は4年間の研究と世界中1000人以上の女の子たちと親を対象に消費者調査を経て”レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)”という新しい女の子のためのおもちゃを発売するようになった。 男の子の遊び行動と違いがある女の子は友達関係とキュートな構成要素に熱狂するということから開発されたレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は”ハートレイクシティ”に集まった五人のユニークなキャラクターたちがお互いに支援し、問題を解決しながら起る素敵な話で構成されたブロックおもちゃだ。 レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は もっと創造的で想像力が豊かな女の子に育ってほしい親の夢を実現したおもちゃ? レゴフレンズ(LEGO FRIENDS)で遊ぶ過程で想像力と創造力はもちろん、空間の構成能力の開発、全部組み立てた後にキャラクターの特性に合わせてごっこ遊びをすることで追加的な創造性が開発されるのが女の子のための人形や他のおもちゃと最も大きな違いだ。 6~10歳の女の子のために特別に誕生したレゴフレンズ(LEGO FRIENDS)は14種類の製品が発売され、国内の主要なおもちゃコーナーで会うことができる。

子供と一緒に遊べられるおもちゃがある?レゴ(LEGO)ブロックは子供と一緒に遊べられるおもちゃ?

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子供が望めるのは親と一緒に遊ぶこと? レゴ(LEGO)ブロックは子供一緒に楽しめられるおもちゃ? 最近、おもちゃコーナーに行けば子供より親や叔父などの年齢の人々をよく見ることができる。 この人たちがおもちゃコーナーに並んでいるおもちゃの中で子供に適切なプレゼントを選ぶのはなかなか難しいことだ。 教育と遊びの様々な種類のおもちゃの中で子供のプレゼントを選ぶときは自分たちの買い物アイテムを選ぶ時間ほど長い時間がかかる。 普段関心なかったおもちゃコーナーを訪ねることになる状況が来るたびに、プレゼントを選ぶ前に遊びながら学ぶことができるか、または親と一緒に共有することができるか、何よりも面白いかどうかの3つの条件を守ることで子供たちに適したプレゼントと言うことができる。 子供たちが喜ばれるおもちゃにはレゴ(LEGO)、Oball(オーボール)、デジタルカメラが搭載されたバービー人形、楽器おもちゃなどがある。 子供たちの微細な感覚を刺激して遊びながら触覚の感覚を促進させるのに役立つOball(オーボール)だけでなく、様々な音や振動などを感じるようにして子供たちが身に付けるべきの感性的な側面を悟らせてくれる楽器おもちゃはピアノ、ギターなど、さまざまな音に接することができる機会を提供する。 タイムズは厳しい親より優しい親を子供の教育の新たな大勢と報道した。 この教育の核心は子供と一緒に時間を最大限に送れということだ。 レゴ(LEGO)ブロックは子供たちの創造性と想像力を刺激するおもちゃ? ブロックおもちゃは子供の無限の可能性を発見することができるおもちゃ? その中の一つが”ブロックおもちゃを買ってくれると子供の論理と空間知覚能力が発達する”という内容だ。 以前は女の子のプレゼントには人形を沢山の友達と一緒に集まって遊ぶことが好きな男の子には友達と競争するゲーム機などのおもちゃをプレゼントしたとしたら、最近ではおもちゃを持って遊んでも子供たちの創造性と想像力を刺激するおもちゃが目​​を引いている。 運動性と3次元的空間知覚能力を発展させてくれるだけでなく、組み立てたり、分解する過程を介して無限の可能性を発見することができるということで人気が高い。 2×4レゴ(LEGO)ブロック1つは単純なおもちゃだが、6つだけでなんと9億のさまざまな形態のブロックを組み立てできるという。 子供たちの創造性と想像力が本や学校ではなく、この小さなブロックで始まると言っても過言ではない。 組み立ておもちゃが子供に良いのは自分がなぜこのように作ったかを説明することが好きになり、言葉が増えるのはもちろん、親や叔母、叔父と一緒に楽しめることができるおもちゃからだ。 ブロックおもちゃを組み立てる過程は自分の考えを一つの創造物で表現することが可能だから子供に役立つ。 例えばレゴシティ製品を持っている子供たちに森の中の警察と言う物語りで子供たちの好奇心を刺激することができる。 物を盗んだ泥棒を捕まえるためにどのようにすべきか、ヘリコプターやオフロード車を利用して泥棒が隠したものを一緒に探す話を自由に組み立てていくことができる。 すべてが新しい子供たちにおもちゃ一つで安全保護の概念と正義感まで自然に形成することができる。 この過程すべてが一緒に遊んでくれた親や叔母、叔父から形成されることができる。

子供にとって最高のプレゼントはブロックおもちゃ?レゴ(LEGO)ブロックおもちゃは子供にとって最高のプレゼント?

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安全で興味深いおもちゃがある? レゴ(LEGO)ブロックおもちゃで子供の創造性と論理力が育てられる? 子供のプレゼントを準備する際に考えなければならないことはどんなおもちゃが安全か、興味を持って遊ぶことができるかを確かめなければならない。 そうするとどのようなおもちゃが安全なのか? そして、興味を持って遊ばれるおもちゃは? 安全で興味を持って遊ぶことができるおもちゃの一つがレゴ(LEGO)ブロックおもちゃだ。 ブロックおもちゃで遊ぶことは子供たちにたくさんの肯定的な効果を与える。 子供たちがブロックおもちゃを持って遊ぶことで想像力、創造力、空間認知能力まで遊びながら身に付けることができるというのがレゴ(LEGO)ブロックおもちゃの特徴だ。 英国ダービー大学のリチャードソン博士の研究結果によると、レゴ(LEGO)ブロックは子供たちが遊ぶとき、色や空間の構成に合わせてブロックを決定する必要があるため脳の処理速度が速くなり、子供たちが考える立体模型を考えながら想像するので、右脳には創造性が左脳は論理力向上に役立つと説明した。 ブロックおもちゃの小さなブロックはただのおもちゃに過ぎないだろうが、2×4レゴ(LEGO)ブロック6個で組み立てることができる場合の数はなんと9億個以上になるからだ。 ブロックおもちゃでカラー、スペースの構成などを自然に身につける? 製品とキャラクターにストーリーがあるのが良いブロックおもちゃ? このようなブロックおもちゃを単に組み立てると子供たちは簡単に嫌気を感じることもある。 そのためブロックおもちゃを選ぶ時、製品やキャラクターにストーリーがあって子供たちが興味を持ち続けて遊ぶことができるかどうかを確かめなければならない理由だ。 レゴ(LEGO)シティForest Police Stationは泥棒が盗んだ物を森の中に隠しておくと、子供たちが警察になってパトカー、ヘリコプターおよびATV車まで利用して泥棒をつかむ経験をして見ることができる。 同時に、都市の守るべき規範と正義感を遊びながら自然に身につけることもできる。 キャラクター中心でストーリーがあるおもちゃにはレゴ(LEGO)スターウォーズがぴったりだ。 レゴ(LEGO)スターウォーズの最大の魅力は子供と親、そして家族皆が一緒に楽しめるブロックおもちゃという。 レゴ(LEGO)ブロックおもちゃスターウォーズの中に含まれているフィギュアを活用して映画の物語りをそのまま再現することができる。 XウイングスターファイターにはルークスカイウォーカーとR2-D2(アールツーディーツー)フィギュアも含まれており、善と悪が共存するスターウォーズを子供たちと一緒にごっこ遊びしてみるのも子供にいい思い出になると思われる。

おもちゃで子供たちの創造性と想像力を育てる?ブロックおもちゃで子供たちの社会性、創造性、想像力が育てられる?

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ブロックおもちゃで組み立てて社会性、創造性、想像力を育てる? 子供たちの想像力、創造力の強さはブロックおもちゃ? 小さな両肩に重い荷物を背負って学校へ向かう子供たち。 放課後、塾などあふれるスケジュールで1日24時間が足りない。 一度ぐらいはあまり過剰教育は子供たちを不幸にさせるのはではないか、親さえ心配になる。 教育には”面白さ”と”楽しさ”が必要十分条件である。 集中力が高く、勉強ができる子供でも勉強自体に興味があり、楽しむ子供をついてくることはできない。 夢多く好奇心旺盛な、盛んに育つ子供たちにはなおさらだ。 最近、子供たちの創造性と想像力を高めるデンマクシク教育法が注目されるのもこの理由からだ。 デンマークでは1回限りで終わる詰め込み教育ではなく、楽しく遊ぶ過程で子供自らが好きな分野を発見し、創造的な思考を育て、友人との関係で社会性を発達させる教育を行っている。 我々の子供にもデンマクシクの”楽しむ勉強法”を適用する時だ。 ブロックおもちゃを持って遊ぶときに左脳を刺激し、創造性と想像力を育てて右脳と論理力を発達させる? デンマクシク創意教育の核心は”放課後授業”である。 デンマクシクは首都コペンハーゲンだけでなく、いくつかの地方の学校で放課後授業がシステム化されているので子供たちは午後になると音楽、パズル、美術、コンピュータなど、自分が希望するコースを直接選択して様々な活動を楽しむ。 さらに”運動場で勝手に遊ぶこと”も一つの活動として分類される。 これらの放課後活動の中心には”ブロックおもちゃ”がある。 子供たちはブロックおもちゃを使って自分が表現したいこと、思いつくことを組み立てて社会性、創造性、想像力などを育てる。 自分が作りたい建物を建てて、様々な色のブロックを使用して色味を学び、自分が住んでいる小さな町を作って友達とごっこ遊びをする。 本で社会性を教えなくても子供たちはブロックおもちゃを持っている友達と一緒に遊びながら社会性を自ら学べる。 この時、脳の活動も活発になるが、左脳は創造性と想像力を右脳は論理力を向上させる。 ブロックおもちゃを基礎とするデンマクシク創意教育はブロックおもちゃの嚆矢とすることができる”レゴ(LEGO)”の影響をたくさん受けた。 今年で80周年を迎えるデンマクシクのブロックおもちゃブランド”レゴ”は、デンマーク語LEG+GODTの合成語で英語では”PLAY WELL”、日本語では”楽しく遊ぶ”という意味を持っている。 ブロックおもちゃを持って楽しく遊びながら学ぶ? デンマクシクの子供たちは一日のほとんどの時間を”森の中の幼稚園”で過ごす。 4~5歳の子供たちは自分で準備したリュックを背負って森に覆われた公園で、何の枠にとらわれず走りながら遊ぶ。 季節ごとに変わる木々や花々を観察し、動物たちと遊びながら自然に自然と同化される。 服に泥水が飛んだり、靴にコケがあることも意に介さない。 デンマクシクの放課後授業や森の中の幼稚園は、子供たちがやりたいことをしながら楽しさを感じさせる。 子供たちは楽しみの中で、自分の興味を見つけて自分が何をしたいのかが分かります。 レゴの関係者は”塾などの教育だけを強要するのではなく子供自身が楽しく遊びながら無限の可能性を育てていくように支援することが重要だ”としながら “子供たちの想像力と創造性に重心を置くデンマクシク教育法を参照してもいいだろう”と伝えた。

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