子供が望めるのは親と一緒に遊ぶこと？ レゴ（LEGO）ブロックは子供一緒に楽しめられるおもちゃ？ 最近、おもちゃコーナーに行けば子供より親や叔父などの年齢の人々をよく見ることができる。 この人たちがおもちゃコーナーに並んでいるおもちゃの中で子供に適切なプレゼントを選ぶのはなかなか難しいことだ。 教育と遊びの様々な種類のおもちゃの中で子供のプレゼントを選ぶときは自分たちの買い物アイテムを選ぶ時間ほど長い時間がかかる。 普段関心なかったおもちゃコーナーを訪ねることになる状況が来るたびに、プレゼントを選ぶ前に遊びながら学ぶことができるか、または親と一緒に共有することができるか、何よりも面白いかどうかの3つの条件を守ることで子供たちに適したプレゼントと言うことができる。 子供たちが喜ばれるおもちゃにはレゴ（LEGO）、Oball（オーボール）、デジタルカメラが搭載されたバービー人形、楽器おもちゃなどがある。 子供たちの微細な感覚を刺激して遊びながら触覚の感覚を促進させるのに役立つOball（オーボール）だけでなく、様々な音や振動などを感じるようにして子供たちが身に付けるべきの感性的な側面を悟らせてくれる楽器おもちゃはピアノ、ギターなど、さまざまな音に接することができる機会を提供する。 タイムズは厳しい親より優しい親を子供の教育の新たな大勢と報道した。 この教育の核心は子供と一緒に時間を最大限に送れということだ。 レゴ（LEGO）ブロックは子供たちの創造性と想像力を刺激するおもちゃ？ ブロックおもちゃは子供の無限の可能性を発見することができるおもちゃ？ その中の一つが”ブロックおもちゃを買ってくれると子供の論理と空間知覚能力が発達する”という内容だ。 以前は女の子のプレゼントには人形を沢山の友達と一緒に集まって遊ぶことが好きな男の子には友達と競争するゲーム機などのおもちゃをプレゼントしたとしたら、最近ではおもちゃを持って遊んでも子供たちの創造性と想像力を刺激するおもちゃが目を引いている。 運動性と3次元的空間知覚能力を発展させてくれるだけでなく、組み立てたり、分解する過程を介して無限の可能性を発見することができるということで人気が高い。 2×4レゴ（LEGO）ブロック1つは単純なおもちゃだが、6つだけでなんと9億のさまざまな形態のブロックを組み立てできるという。 子供たちの創造性と想像力が本や学校ではなく、この小さなブロックで始まると言っても過言ではない。 組み立ておもちゃが子供に良いのは自分がなぜこのように作ったかを説明することが好きになり、言葉が増えるのはもちろん、親や叔母、叔父と一緒に楽しめることができるおもちゃからだ。 ブロックおもちゃを組み立てる過程は自分の考えを一つの創造物で表現することが可能だから子供に役立つ。 例えばレゴシティ製品を持っている子供たちに森の中の警察と言う物語りで子供たちの好奇心を刺激することができる。 物を盗んだ泥棒を捕まえるためにどのようにすべきか、ヘリコプターやオフロード車を利用して泥棒が隠したものを一緒に探す話を自由に組み立てていくことができる。 すべてが新しい子供たちにおもちゃ一つで安全保護の概念と正義感まで自然に形成することができる。 この過程すべてが一緒に遊んでくれた親や叔母、叔父から形成されることができる。
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子供にとって最高のプレゼントはブロックおもちゃ？レゴ（LEGO）ブロックおもちゃは子供にとって最高のプレゼント？
安全で興味深いおもちゃがある？ レゴ（LEGO）ブロックおもちゃで子供の創造性と論理力が育てられる？ 子供のプレゼントを準備する際に考えなければならないことはどんなおもちゃが安全か、興味を持って遊ぶことができるかを確かめなければならない。 そうするとどのようなおもちゃが安全なのか？ そして、興味を持って遊ばれるおもちゃは？ 安全で興味を持って遊ぶことができるおもちゃの一つがレゴ（LEGO）ブロックおもちゃだ。 ブロックおもちゃで遊ぶことは子供たちにたくさんの肯定的な効果を与える。 子供たちがブロックおもちゃを持って遊ぶことで想像力、創造力、空間認知能力まで遊びながら身に付けることができるというのがレゴ（LEGO）ブロックおもちゃの特徴だ。 英国ダービー大学のリチャードソン博士の研究結果によると、レゴ（LEGO）ブロックは子供たちが遊ぶとき、色や空間の構成に合わせてブロックを決定する必要があるため脳の処理速度が速くなり、子供たちが考える立体模型を考えながら想像するので、右脳には創造性が左脳は論理力向上に役立つと説明した。 ブロックおもちゃの小さなブロックはただのおもちゃに過ぎないだろうが、2×4レゴ（LEGO）ブロック6個で組み立てることができる場合の数はなんと9億個以上になるからだ。 ブロックおもちゃでカラー、スペースの構成などを自然に身につける？ 製品とキャラクターにストーリーがあるのが良いブロックおもちゃ？ このようなブロックおもちゃを単に組み立てると子供たちは簡単に嫌気を感じることもある。 そのためブロックおもちゃを選ぶ時、製品やキャラクターにストーリーがあって子供たちが興味を持ち続けて遊ぶことができるかどうかを確かめなければならない理由だ。 レゴ（LEGO）シティForest Police Stationは泥棒が盗んだ物を森の中に隠しておくと、子供たちが警察になってパトカー、ヘリコプターおよびATV車まで利用して泥棒をつかむ経験をして見ることができる。 同時に、都市の守るべき規範と正義感を遊びながら自然に身につけることもできる。 キャラクター中心でストーリーがあるおもちゃにはレゴ（LEGO）スターウォーズがぴったりだ。 レゴ（LEGO）スターウォーズの最大の魅力は子供と親、そして家族皆が一緒に楽しめるブロックおもちゃという。 レゴ（LEGO）ブロックおもちゃスターウォーズの中に含まれているフィギュアを活用して映画の物語りをそのまま再現することができる。 XウイングスターファイターにはルークスカイウォーカーとR2-D2（アールツーディーツー）フィギュアも含まれており、善と悪が共存するスターウォーズを子供たちと一緒にごっこ遊びしてみるのも子供にいい思い出になると思われる。
おもちゃで子供たちの創造性と想像力を育てる？ブロックおもちゃで子供たちの社会性、創造性、想像力が育てられる？
ブロックおもちゃで組み立てて社会性、創造性、想像力を育てる？ 子供たちの想像力、創造力の強さはブロックおもちゃ？ 小さな両肩に重い荷物を背負って学校へ向かう子供たち。 放課後、塾などあふれるスケジュールで1日24時間が足りない。 一度ぐらいはあまり過剰教育は子供たちを不幸にさせるのはではないか、親さえ心配になる。 教育には”面白さ”と”楽しさ”が必要十分条件である。 集中力が高く、勉強ができる子供でも勉強自体に興味があり、楽しむ子供をついてくることはできない。 夢多く好奇心旺盛な、盛んに育つ子供たちにはなおさらだ。 最近、子供たちの創造性と想像力を高めるデンマクシク教育法が注目されるのもこの理由からだ。 デンマークでは1回限りで終わる詰め込み教育ではなく、楽しく遊ぶ過程で子供自らが好きな分野を発見し、創造的な思考を育て、友人との関係で社会性を発達させる教育を行っている。 我々の子供にもデンマクシクの”楽しむ勉強法”を適用する時だ。 ブロックおもちゃを持って遊ぶときに左脳を刺激し、創造性と想像力を育てて右脳と論理力を発達させる？ デンマクシク創意教育の核心は”放課後授業”である。 デンマクシクは首都コペンハーゲンだけでなく、いくつかの地方の学校で放課後授業がシステム化されているので子供たちは午後になると音楽、パズル、美術、コンピュータなど、自分が希望するコースを直接選択して様々な活動を楽しむ。 さらに”運動場で勝手に遊ぶこと”も一つの活動として分類される。 これらの放課後活動の中心には”ブロックおもちゃ”がある。 子供たちはブロックおもちゃを使って自分が表現したいこと、思いつくことを組み立てて社会性、創造性、想像力などを育てる。 自分が作りたい建物を建てて、様々な色のブロックを使用して色味を学び、自分が住んでいる小さな町を作って友達とごっこ遊びをする。 本で社会性を教えなくても子供たちはブロックおもちゃを持っている友達と一緒に遊びながら社会性を自ら学べる。 この時、脳の活動も活発になるが、左脳は創造性と想像力を右脳は論理力を向上させる。 ブロックおもちゃを基礎とするデンマクシク創意教育はブロックおもちゃの嚆矢とすることができる”レゴ（LEGO）”の影響をたくさん受けた。 今年で80周年を迎えるデンマクシクのブロックおもちゃブランド”レゴ”は、デンマーク語LEG+GODTの合成語で英語では”PLAY WELL”、日本語では”楽しく遊ぶ”という意味を持っている。 ブロックおもちゃを持って楽しく遊びながら学ぶ？ デンマクシクの子供たちは一日のほとんどの時間を”森の中の幼稚園”で過ごす。 4～5歳の子供たちは自分で準備したリュックを背負って森に覆われた公園で、何の枠にとらわれず走りながら遊ぶ。 季節ごとに変わる木々や花々を観察し、動物たちと遊びながら自然に自然と同化される。 服に泥水が飛んだり、靴にコケがあることも意に介さない。 デンマクシクの放課後授業や森の中の幼稚園は、子供たちがやりたいことをしながら楽しさを感じさせる。 子供たちは楽しみの中で、自分の興味を見つけて自分が何をしたいのかが分かります。 レゴの関係者は”塾などの教育だけを強要するのではなく子供自身が楽しく遊びながら無限の可能性を育てていくように支援することが重要だ”としながら “子供たちの想像力と創造性に重心を置くデンマクシク教育法を参照してもいいだろう”と伝えた。
子供用おもちゃが変わる？今までのおもちゃとは違うデジタルおもちゃが発売される？
デジタル機器と組み合わせた子供用おもちゃが続々と登場している？ 子供はほとんどの時間をデジタル機器を持って遊びながら過ごしている？ 玩具メーカーがデジタル技術を導入した子供用おもちゃを発売して注目を集めている。 世界最大の玩具メーカーであるMattel（マテル）が最近発売した新しいバービー人形は、背中にレンズが付いていてベルトのボタンを押して写真を撮るとバービー人形のTシャツの上の写真が見られる子供用おもちゃだ。 新しいバービー人形はコンピュータに接続して写真をダウンロードすることもできる。 そして、Mattel（マテル）は米ニューヨークのJavits Center（ジャビッツセンター）で開かれた”2012おもちゃ博覧会”で、アイパッド（iPad）のアプリと一緒に楽しむことができる”Apptivity”おもちゃを公開した。 このうちHot Wheels自動車は関連アプリをアイパッド（iPad）にダウンロードし、アイパッド（iPad）センサーでミニ自動車をスクリーン上で動いてレースゲームを楽しめるようにして目を引いた。 不動産開発をテーマにした代表的なボードゲームであるモノポリー（Monopoly）もタブレットPCとスマートフォンの中に入ってきた。 モノポリー（Monopoly）は友達とオンラインでゲームを楽しむことができる子供用おもちゃで、仮想通貨を集めることもできる。 ボードゲームモノポリー（Monopoly）は実際の回転軸ではなくスマートフォンのタッチスクリーンでホイールを回すようにする形で、デジタル機器と組み合わせた子供用おもちゃが続々と登場している。 子供たちにもデジタルおもちゃが必要？ デジタルおもちゃには学習ができる子供用おもちゃもある？ このような玩具メーカーの変身は子共たちがデジタル機器に慣れている変化に追いつくためだと予想される。 ニューヨークタイムズ（New York Times）によると、玩具メーカーの年間売上高はほとんど第4四半期に集中するが、代表的な玩具メーカーであるHasbro（ハズブロ）とMattel（マテル）は2011年第4四半期米国内の売上高が前年同期比2％減少した。 これに比べ、デジタル学習機器専門メーカーLeapfrog（リープフロッグ）が2011年、4歳～9歳の子供のために発売した子供学習用タブレットである”LeapPad Explorer（リープパッド エクスプローラー）”は飛ぶように売れて、玩具メーカーを驚かせた。 非営利団体Common Sense Mediaの報告書によると、米国では8歳以下の子供の3分の1以上が親たちが持っているアイパッド（iPad）やスマートフォンを一緒に使用していると知られた。 5歳～8歳の子供の25％はほとんどの時間をデジタル機器を持って遊びながら過ごしていると知られた。 アマゾンドットコム（Amazon.com）の玩具ゲーム部門ディレクターは”子供たちは親たちが使用する機器を持って遊ぶことを好む。玩具メーカーがこのような製品を販売するのは当然だと思う”と話した。 しかし、玩具メーカーアナリストは、デジタル機能を組み合わせた子供用おもちゃの価格がデジタル機能がないおもちゃより倍以上高く、スマートフォンやタブレットPCがまだ一部の階層に限定されており、このような努力が成果を見せるかは未知数だと評価した。
